Для учащихся 8 «А» класса СОШ №2 состоялось заседание клуба интеллектуального развития подростков «Эврика». Мероприятие «НейроСмыслы: книга через AI» показало участникам, как современные технологии могут помочь в изучении литературы и вдохнуть новую жизнь в классические произведения.
Ребята познакомились с возможностями нейросетей: узнали, как работают текстовые и графические модели, как формулировать запросы и интерпретировать результаты. Библиотекарь объяснила: ИИ не заменяет чтение, а становится инструментом для творческого осмысления текста.
Практическая часть началась с задания по созданию иллюстраций. Ученикам предложили выбрать сцену из изученных произведений и описать её нейросети. Результаты превзошли ожидания, а каждый новый рисунок вызывал бурные обсуждения: «А я представлял это совсем иначе!», «Смотри, как она передала настроение!», «Надо показать это учителю литературы!».
Кульминацией стал конкурс альтернативных концовок. Нейросеть за 60 секунд сгенерировала завершение для «Алых парусов» А. Грина. Затем свои варианты предложили команды учеников.
Победила команда, предложившая финал, где Ассоль и Грей не просто уплывают в закат, а создают школу мореплавания для детей из бедных семей. «Мы хотели показать, что мечта должна менять мир вокруг», — объяснили победители.
«НейроСмыслы» доказали: технологии не убивают любовь к чтению, а усиливают её. Когда классика встречается с инновациями, рождаются новые смыслы — и новые читатели, готовые открывать книги снова и снова.
Марина Шварц, главный библиотекарь
